Smart Classroom
2019 | Arbeitswelt | Niedersachsen
Teilnehmende
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Tjado Bent Brackmann (17, rechts), SoltauGymnasium Soltau
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Laura Marie Behrendt (17, Mitte), SoltauGymnasium Soltau
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Leonie Braun (16, links), SoltauGymnasium Soltau
Projekt
Smart Classroom
Wenn Schüler sich im Unterricht schlecht konzentrieren können, muss das nicht am Schulstoff liegen. Ebenso können ein hoher Geräuschpegel, eine zu hohe CO2-Konzentration in der Luft oder die falsche Beleuchtung der Grund sein. Um diese Störfaktoren zu beseitigen, entwickelten Tjado Bent Brackmann, Laura Marie Behrendt und Leonie Braun ein digitales Überwachungssystem, mit dem sich das Raumklima in Klassenräumen messen und automatisch verbessern lässt. Dafür bauten sie ein Mini-Klassenzimmer aus Holz, das sie mit LED-Licht, Wasserzerstäuber, CO2-Ampel, Heizelement und diversen Sensoren ausstatteten. Nach zahlreichen Messungen kamen die Jungforscher zu dem Ergebnis, dass insbesondere eine verbesserte Raumakustik und ausreichend Frischluft die Konzentration der Schüler im Klassenraum nachhaltig verbessern kann.
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