Die Mathematik der Spidercam

2012 | Mathematik/Informatik | Nordrhein-Westfalen

Teilnehmende

  • Laura Margret Mähler (17), Welver
    Aldegrever-Gymnasium, Soest

Preise

  • Einladung zum London International Youth Science Forum - Ernst A. C. Lange-Stiftung, Bremen

Projekt

Wie steuert man eine fliegende Kamera?

Die Mathematik der Spidercam

Von der Eckfahne drischt ein Spieler den Ball in den Strafraum. Ein Stürmer steigt hoch und köpft das Leder in den Kasten. Der Fernsehzuschauer verfolgt das Geschehen aus ungewöhnlicher Perspektive: Erst scheint die Kamera mit dem Ball mitzufliegen, dann zeigt sie die Torszene direkt von oben. Spidercam, so heißt das innovative Konzept: Die Kamera ist an Seilen befestigt. Durch Verkürzung oder Verlängerung dieser Seile schwebt sie rasant über die Köpfe der Spieler. Laura Margret Mähler hat sich mit der Frage befasst, wie im Detail die Kameraposition durch die Seillängen bestimmt und gesteuert werden kann. Mathematisch alles andere als ein Kinderspiel: Um einen Ort präzise zu errechnen, musste die Jungforscherin mit raffinierten Näherungsverfahren knifflige Gleichungen lösen.

 

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