Erfolgreiche MINT-Bildung durch kreatives "Forschendes Lernen"
Lehren & Lernen, Neckar-Verlag, Villingen-Schwenningen | Oktober 2017
Im Zusammenhang mit dem Wettbewerb Jugend forscht fällt immer wieder der Begriff des "Forschenden Lernens". Dieser beschreibt eine kreative Form der Wissensaneignung durch die jungen Forscherinnen und Forscher, bei der das selbstständige Entwickeln, Bearbeiten und Beantworten einer Fragestellung im Vordergrund steht. In eigenen Experimenten gehen die Kinder und Jugendlichen einem Thema auf den Grund und finden so nicht nur einen besonderen Zugang zu den Naturwissenschaften, sondern stärken gleichzeitig ihre überfachlichen Kompetenzen. Neben Eigeninitiative und Eigenverantwortung lernen sie, den Arbeitsprozess zu strukturieren und auch mit Rückschlägen konstruktiv umzugehen.
- Weitere Infos zum Download:
- Lehren_und_Lernen_10_2017_Jugend_forscht.pdf
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